Nach dem Willen vieler Kultusminister soll das Pisa Debakel nun durch moderne Technik im Klassenzimmer ausgemerzt werden.
Whiteboards bzw. digitale Schultafeln sind modern und verheißen multimediale Einlagen, zeitgemäße Informationsaufbereitung und können Lehrern wie Schüler die Arbeit erleichtern und das Interesse an altem Lernstoff neu beleben.
Ein Allheilmittel für Lernmuffel und technophobe Lehrer ist die digitale Tafel indes nicht. Es gibt viele Lösungen am Markt und wenn auch alle auf digitale Technik und Computeranbindung setzen, so sind nicht alle Lösungen gleichermaßen nützlich und innovativ.
Das Ende der Kreidezeit muss wohl überlegt sein, ansonsten machen wir in Deutschland die gleichen Erfahrungen wie z.B. in England, wo elektronische Tafeln zur normalen Schulausstattung gehören. Dort beklagen sich z.B. Lehrer über die Blendwirkung allzu heller Beamer und der weit gepriesene Nutzen geht bei einfachen Lösungen nicht weit über die Substitution von Kreide hinaus.
Will man einen zeitgemäßen Unterricht abhalten, so muss die Lehrerschaft gleichwohl auf die digitale Aufbereitung des Lehrmaterials einschwenken und die ganzen Erungenschaften moderner Vernetzung, eMailing sowie Dokumentenmanagement akzeptieren. Für die Schüler wird dies hingegen ein Spaziergang, den sie in den meisten Fällen bereits gegangen sind.
Die technologischen Player bereits etablierter Lösungen heißen, Hitachi, SMART und Promethean. Trotz aller Bemühungen sind die Whiteboard Lösungen aber nicht in allen Belangen das, was sich Schulen und Lehrer vorstellen. Ein Vandalismusschutz fehlt und die traditionellen Druckensoren-Boards sind für moderne multitouch Anwendungen a la iPhone Nutzung unbrauchbar.
Wer seine Klassenzimmer modern ausstatten will, sollte auf ein Gesamtkonzept setzen, das nicht aus einer Ansammlung mehrerer einzelner Whiteboards besteht, sondern deren Vernetzung und Interaktion mit den Schülern einschließt. Ansonsten wird der Nutzen dem Aufwand nicht gerecht und die Schule muss die Tafeln früher ersetzen als ihr lieb ist.
Aus meiner Sicht sind die Whiteboards und deren direkte Verwendung im Unterricht ohne online Zugang für den Lehrer in der Phase der Vorbereitung oder weitergehende Vernetzung mit anderen Einrichtungen der Schule eine Sackgasse.
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